Экзамен на 3 L.F. (3-й медицинский факультет) Карлова Университета

А где бы посмотреть проходные баллы на мед.факультет в Плзни(в частности на стоматологию)?
Спасибо.

Здравствуйте! А кто- нибудь поступал в Карлов университет на ботанику, экологию? Какие экзамены были? Как проходили факультативы по этим предметам, сколько они стоят?

126 баллов на стоматологию это по трем предметам????? А если не трудно, можно еще то же самое для градца кралова? А почему в плзни по сравн. с Прагой такие низкие проходные?

а как в плзни снимают баллы?

Здравствуйте, Andrea! Вот я читаю и вижу, что в действительности поступило немного человек: на 1-й ф-т ~18; 2 на 2-й ф-т, 1 на 3-й, несколько на фармацевтический, никто на природоведение. Сколько поступило в Масариков так и не нашла(кстати сколько?:) ). Отсюда вопрос: куда делись остальные? Я не знаю сколько точно человек обучалось в 2012-м году(кстати сколько?;) ). Но мне казалось, что их было намного больше вышеуказанного количества. Многие ли уехали на родину?
Заранее спасибо за ответ!)

Здравствуйте,Андреа! Сказать,что я в шоке — не сказать ничего! Как мало детей поступило в итоге! Мой сын едет в 2013 году в Марианки, я и так ночи не сплю год уже,еще год до курсов,потом год там (и опять я не буду спать) — и потом не поступить? Чего то мне казалось,что все же после курсов легче поступить,в смысле выше процент поступивших. Ребенок мой пока отличник,но тут такие страсти написаны — по 4-5 часов спать! Мой немножечко не такой,уроки он учит за час-два с включенным компьютером,телевизором,музыкой и т. п. То есть, привык к относительной легкости бытия. Правда,в остальное время ходит по секциям разным,занят,в принципе. Не знаю,будет ли он учить в Марианках по столько часов все…Может отказаться от затеи,пока не поздно? Он то хочет,конечно,учиться в Чехии, но если не поступит — не знаю даже что будет. Для меня точно удар, каждая мама хочет ведь,чтоб у ребенка все гладко в жизни было…И ему каково — тут он поступит запросто,тем более контракт есть. А так получится год будет потерян и возвращаться ни с чем — для любого это невыносимо,я думаю.
Еще и темы для собеседования такие — я и на русском задумалась бы крепко,что сказать,вот честно. А у меня опыта жизненного-то побольше. В каких странах эвтаназия — убейте меня,не знаю. А композиторы?Я кучу знаю композиторов,но с эпохами тяжко. Ребенок же, думаю, как раз напротив,историю знает,но сомневаюсь,что знает хоть десяток композиторов в целом. Боже,помоги нам всем! Завтра проснется — буду спрашивать о композиторах,художниках,архитекторов я сама не знаю. А,еще писатели и поэты! Вдруг знает? Лучше бы рок музыкантов спросили,конечно.
Андреа,а в предыдущие года тоже так тяжко было? Я подумала,может чехи немножко из-за чемпионата по футболу на нас рассержены были в этом году?Оно там по срокам как раз было?
Анна, я Вас от души поздравляю,думаю,что Ваша победа заслужена целиком и полностью,Вы умничка.
Напишите что-нибудь обнадеживающее. Хотя цифры говорят сами за себя…(

Ой, извините,я запуталась,про эвтаназию и композиторов я прочитала в другой статье,про 2-й медицинский. Но все равно. Думаю,и на ваш не легче было…Поздравляю Вас с поступлением.
Хочу также сказать,что на свободные вопросы по медицинской тематике легче рассуждать закончившим хоть один курс мединститута,как Вы и Анна. Все равно,об этом говорят все вокруг тебя,да и предмет ткой есть,мне кажется,типа медицинской этики и деонтологии. Скажите объективно (вопрос к Дамиану и Анне), могли ли вы также свободно рассуждать на медицинские темы сразу после школы? У моего ребенка представление о медицине по сериалам, думаю, и еще желание заниматься чем-то благородным и полезным, вот и выбрал такую стезю. Хочет в миссии какой-нибудь работать. Смутно себе представляю и ничего посоветовать ему не могу.
Я уже спрашивала,так все отвечают,мол,кто занимается,не пропускает,тот всегда поступит.Получается,из 130 человек в этом году занимались от силы 30. Может шанс есть только у тех,кто в мединституте учился уже,а у школьников вчерашних и нет почти. В принципе,это объяснимо — студенты-медики уже привыкли к большим объемам информации,к усидчивости.Школьники все еще думают,что за ними будут ходить,как в школе и нянчиться с ними.
Может у Вас была возможность сравнить приблизительно уровень знаний и интеллекта в общем обучавшихся на курсах с Вами, хотя бы примерно? Видно же все равно,по грамотности письма даже,по речи, ну и по знаниям. Почему так мало поступают? Очень,очень волнуюсь уже сейчас,а еще так долго волноваться!

Мне кажется, списки поступивших просто напросто в школе не публикуются, так что все цифры, озвученные на этом сайте — это только те, кого Andrea знает лично, а не абсолютное число поступивших. Не даром в каждой третьей статье Andrea пишет что-то типа «если работать, то поступить вполне реально»

Мой сын едет в 2013 году в Марианки, я и так ночи не сплю год уже,еще год до курсов,потом год там (и опять я не буду спать) — и потом не поступить?

Скажу прямо — факт обучения где-либо (будь это даже Кембридж, MIT или секретная база инопланетян на Луне) не означает гарантию появления знаний в черепной коробке. Приехал на курсы и, та-дам, сами собой появились знания? Спишь, а чешский и биология сами в голову лезут. А заодно и диплом вуза у трапа самолета дают, отличную работу, миллион евро на счете в банке. Увы, такой старт у молодежи бывает только в России при наличии нужных родственников.

Учитывайте ряд фактов:
а) Для поступпления на курсы вступительные экзамены не проводятся
б) Отчисление в UJOP производят в случае грубейших нарушений или посещения занятий. И то, слава Богу, UJOP хотя бы самых отъявленных студентов отчисляет, в частных школах ситуации и вовсе вопиющие.
в) В вузах за факт окончания какой бы то ни было школы от вступительных экзаменов не освобождают. Тут привычной российской системы «заплатил за подготовку — поступил» нет.
г) В UJOP дают знания, а не продают бумажки. К счастью, даже не натаскивают на вступительные задания, а дают реальные знания для учебы, будущей работы. Удивительные порой вещи можно от родителей слышать: «Мы же заплатили за курс, почему нашему ребенку не дали сертификат? Ну и что, что он не сдал экзамены?!»

Простите, но курсы — это лишь шанс, знания. А UJOP — это отличные знания. Здесь, как и в любом образовательном учреждении, кто-то берет их, а кто-то — нет. Не стоит думать, что в UJOP каждый — олимпиадник и пример для подражания. Увы, от перемещения из родного российского субстрата больше знаний и культуры у наших соотечественников не появляется. Если в России, в общем контексте разложение нашей родной системы образования и общества еще не так заметны, то здесь вся ситуация, как говорится, налицо. Ситуацию усугубляет разбалованность многих студентов (у многих богатые родители) и отсутствие родительского контроля.

Кто учится — те учатся, без единой проблемы поступают в любые вузы (знаю по своему окружению и попросту личному опыту) и быстро оставляют позади на соц. лестнице тех, кто на курсах балду валял и попросту ленился. Никто здесь никого не заставляет пить, гулять и не учиться, как это часто бывает в общагах в России (я прожил 5 лет, так что знаю) — можно всегда пойти и учиться. Мне вот ничего не мешало почему-то ходить на занятия, хотя многие просто плевать хотели на уроки утром после ночных гулянок. Они — дети, а я каждое утро вспоминал, как мне достались деньги на курсы и чего вообще мне стоила поездка, какие цели я преследую. Вставал и шел.

Итого — берут всех, отчисляют только за грубейшие нарушения. Знания заведутся автоматически, от факта перемещения на благодатную чешскую землю? Знания, преподаватели отличные, — но, увы, автоматически их не вставляют. Нужно учиться. Пахать.

PS И не стоит забывать, что все заметки пишутся об окружении автора. Общей статистики по выпуску 2012 у нее нет. Да и я не вижу в ней смысла, т.к. это средняя температура по больнице. Я в свое время хотел на Подебрадах.ру написать статистику поступления, получил данные и начал разбираться. Но статистика ни о чем не говорила и поэтому от идеи отказался. Т.к. она ведется так — поступил ли студент туда, куда хотел перед началом курса (с точностью до факультета). А приоритеты в течение года, как ни странно, меняются, до начала курса в UJOP многие очень слабо себе представляют себе будущие места для обучения в вузах.

Наталья, я вас отлично понимаю. Мы едем в Марианки, отправляю свою 17 лет. дочь, поэтому тоже очень обеспокоена, чем ближе отъезд, тем сильнее сердце сжимается. Живу последние месяцы, потеряв покой и сон. Но мы с вами на правильном пути. Переживем и этот нелегкий период с верой в себя и детей. Дети способные, мотивированные, что еще надо?! Разве, что сейчас им как никогда нужна, наша с вами, моральная поддержка.

моему сыну тоже 17 он едет в этом году я думаю все будет хорошо

Мамашки, поберегите себя, спите спокойно!) Если вы предыдущие годы потратили разумно, и воспитали достойного человека, то у него все будет хорошо, независимо от ваших волнений! Все уже взрослые и должны САМИ преодолевать трудности. Если вы их не научили ничему- тогда переживайте…но не за детей, а за себя. А им дайте свою дорогу

На природоведческий один(сын знакомых) точно поступил, но пошел, как ни странно, в ВШХТ, из Карлова университета в Россию на адрес прописки пришло подтверждение. Считает, что в ВШХТ больше практики и программа интереснее, а в Карлове больше теории.

Наталия, не истерите) Вашему ребенку поддержка моральная нужна, а не истрика и боязнь за него!
У сына будет год, для того, чтобы подготовиться хорошенько.
Если он не прошляпит и посидит за книгами- поступит без проблем.
На счет представления о медицине по сериалам. В телевизоре все красиво и захватывающе. Все бегают, спасают-всем легко и просто. На самом деле все не так. В медицине я с самого рождения, у меня вся семья медики. Это АДСКИЙ труд. И в университете, и после него. Вся жизнь такая. И это не шутки, приходится спать по 2-3 часа. 4-5 это вообще роскошь. Ну это лично у меня было, может у остальных по-другому))
На счет вопросов про музыкантов, историков и тд. Это как попадет. Могут вообще не спросить.
Про эвтаназию. Про то, в каких она странах есть, я узнала непосредственно перед экзаменом, чисто случайно. Была распечатка листов по этой теме.
И тем более, это же экзамен на 2 факультет. Не хотите лишних вопросов- идите на 1 фак. там только тесты сдать и все.
Не поступит Ваш сын- не стоит убиваться. Поступит в следующем году. Это же не конец света, крест не надо ставить на нем)) Все будет ок, удачи Вам)

Здравствуйте,я учусь в Украине (Донецк) в медицинском университете на 4 курсе стоматологического факультета.После 5 курса планирую перебраться в ЧР. Скажите, пожалуйста,возможен ли этот переезд без прохождения интернатуры на Родине

Здравствуйте,я учусь в Украине (Донецк) в медицинском университете на 4 курсе стоматологического факультета.После 5 курса планирую перебраться в ЧР. Скажите, пожалуйста,возможен ли этот переезд без прохождения интернатуры на Родине

Вам достаточно наличия диплома — его нострифицируете, а практику проходите уже в Чехии.

Здравствуйте.Хочу поделиться отцовским опытом на ниве поступления дочери в КУ.Поехала она в Прагу на какие-то ,в общем,»левые «курсы чешского языка.Единственный плюс-хороший преподаватель чешского пани Тврда,спасибо ей большое.Сам присутствовал на занятиях,все проходило довольно интенсивно.Никаких биологии,химии,физики там не было и в помине,пришлось платить репетиторам,ну без этого просто никак.Да еще дочь пошла на подкурсы на 3 мф.Это,кстати,очень сильно ей помогло,хотя проходят они по выходным,но зато почти целый день,в плане общения дают много.Программа отличается от нашей довольно ощутимо,ну это и понятно,чехи то после 13 лет обучения поступают.Документы подавала на 1-й,на 3-й и на ВШХТ как страховка.Проблема в том,что куратор ими не занималась,поэтому нострификацию начали делать поздно и результатов ждали до августа,уже сдав экзамены.Чешский сдавала в Марианке,в ВШХТ он прокатывает,поэтому на фарм в ВШХТ прошли норм,только вот с нострификацией задержались,а без нее справку не дают для визы,а время поджимало,т.ч.нервов потратили много.На 1-м из 25 человек набора был 28-й результат.На 3-м экзамен был по-сложнее,но тест прошла норм,на собеседовании они мило побеседовали,узнали от дочери много нового о Д.И.Менделееве.И,о ужас,из 20 человек набора-21-й результат.Мы,правда,не теряли надежды и правильно делали.На ВШХТ начинают занятия раньше,Ксюша(дочь) отучилась 2 недели и тут звонят с 3-го мф и спрашивают не хочет ли она у них учиться,проводят допнабор,ну,скорее всего кто-то поступил на 2 специальности и отказался.Да и на 1-м мф,в сис тоже,оказывается она в числе принятых.

Единственный момент,на потоке русских нет,а чехи общаются постольку-поскольку,но это может и к лучшему,не отвлекает во время лекций.

Дмитрия, отца Ксюши поздравляю!) тоже не лишний коммент, чтобы понять выгоду Марианок) …интересно сколько вы отдали за «левые» курсы и репетиторов по предметам? Но главное для вас — все позади!…вернее поступление позади).

Наталия: «Сказать,что я в шоке — не сказать ничего! Как мало детей поступило в итоге! Мой сын едет в 2013 году в Марианки, я и так ночи не сплю год уже,еще год до курсов,потом год там (и опять я не буду спать) — и потом не поступить? Чего то мне казалось,что все же после курсов легче поступить,в смысле выше процент поступивших. Ребенок мой пока отличник,но тут такие страсти написаны — по 4-5 часов спать!»

Не переживайте так за своего сына…мне почему-то кажется, что он уже ждет не дождется своего отъезда.

Детей в итоге поступило…почти все) кто хотел остаться в ЧР, те остались. Только поступили они не в Мед., куда хотели почти все вначале. На мой взгляд (я конечно могу ошибаться), но гораздо хуже именно то, что многие поступили на ВШХТ, где брали без экзаменов. Я недоумеваю почему так игнорируются все остальные мед. факульты, кроме 1,2,3 – пражских??! Есть ведь еще в Плзни, Градце, Оломоуце, Брно, Остраве. В последние четыре никто даже не отсылал приглашки! Не пытались туда поступить. Неужели никто не догоняет, что из ВШХТ все повылетают как пробки?! Нельзя его рассматривать как запасной вариант, это могут себе позволить только те, кто собирался на фармацию и не поступил. Ведь там голимая химия!! Если человек собирался на лечебное дело поступать, для такого химия – смерть! Врачам она нужна постольку поскольку.

Оправданием ВШХТ может служить только то, если человек твердо намерен на следующий год снова поступать в мед. Я просто уверен, что поступивших было бы больше, подай они заявки на все LF, не только те что в Праге.

Разговоры о том, какой факультет самый престижный (и лезть туда расшибая себе лоб), считаю вообще не уместными (где-то тут задавались такие вопросы, о престижности). Главное не это поймите, главное то, куда вы попадете после окончания меда. Больница, отделение и конечно коллектив! На «производстве» многое отличается от того, что написано в учебнике, это один момент. Другой – вы не представляете как легко можно сломаться молодому специалисту, попади он в дерьмовую атмосферу и его «красный» диплом, тут вообще никаким боком!! Дойти может до того, что учеба шла прекрасно, а через месяц работы хочется расстаться с профессией.

Дело преподавателей в универе лишь направлять студента, проверять его, исправлять ошибки. Львиную долю работы студент проделывает сам. Особенно первые два года, если в течении этих лет не отчислят, то потом все пойдет как по маслу. Учебная программа на всех факультах одинаковая, что в так всеми нелюбимой Плзни, что на 1,2,3 LF, что в России. Так что по окончании все будут равны друг перед другом (хотя условия поступления, как видите, разные). И работу будет найти всем одинаково непросто, если уже сегодня работающие врачи боятся потерять место.

Если бы я тут поступал в универ, то радовался бы до усеру, если бы прошел на ЛЮБОЙ Леч.Фак! Все же почему-то еще и носом воротят, всем Прагу подавай (еще и стом.фак!), хотя многие умом не блещут. Тут Andrea и Varan так обтекаемо говорили насчет умственных способностей сокурсников по Марианкам, чтобы никого не обидеть, я же скажу прямо – многим (ладно половине), факт, лучше бы было сюда не ехать (я тоже не блещу умом, потому и говорю, что радовался бы и пил целую неделю!)) Иногда можно брать не умом, а усидчивостью – мой вариант). Хотя условия тут, по-моему, инкубаторные просто! Во-первых, сама система тестов, а не классический экзамен, где тянуть билеты. Во-вторых, целый год готовят к ним на подгот.курсах в Марианках, где тебе еще и методички выдают со всеми тестовыми вопросами! Ну вы представляете, чтобы у нас после 11 класса, год еще ходить на занятия, готовиться к поступлению?

В общем, обидно мне было за всех наших не поступивших и болел я за каждого, хоть и мало с кем общался, в основном только в лицо знал. Надеюсь, что руки ни у кого не опустятся и на следующий год точно поступят!)

Всем удачи и успехов!

P.S. там Andrea дает информацию о 18 поступивших на 1L.F., и среди них только 2 иностранца?? Не может быть. Минимум еще 8-ых можно прибавить, это тех, что знаю я, возможно больше. Или 10 русскоговорящих и 8 иностранцев? Тогда ладно.

Извиняюсь, что так длинно получилось, больше не буду).

Добрый день.Могу сказать,что курсы стоили 3800 евро+репетиторы по 1500 крон в неделю в течение 3 месяцев(18000 крон)+подкурсы что-то около 6000 крон.Итого примерно 5000 евро.

Andrea дает информацию о 18 поступивших на 1L.F., и среди них только 2 иностранца?? Не может быть. Минимум еще 8-ых можно прибавить, это тех, что знаю я, возможно больше. Или 10 русскоговорящих и 8 иностранцев? Тогда ладно.

См. отчет 1 мед факультета за 2011 год на http://www.lf1.cuni.cz/file/33530/vyr_zprava_2011_cz.pdf (за 2012 еще нет, т.к. год не окончен). На 35 странице внизу есть таблица с кол-вом приглашек, поступивших, записанных.

В ак. году 2011/12 году на «Лечебное дело» суммарно (и чехов, и иностранцев) было принято 649 человек из 1841 пришедших на вступительный экзамен. Примечательно, что стоматологов в 10 раз меньше принято, чем на «Лечебное дело» (72 принято из 893 пришедших на экзамены).

По странам иностранцев не разделяли поэтому информации о кол-ве людей из СНГ нет, словаки являются основными иностранцами. Но в отчете есть списки выпускников, я там нашел лишь 4 человека из России. Предполагая успешность российских студентов аналогичную чешской можно предположить, что поступало примерно 10 человек на момент поступления данных выпускников.

Так а я о ком говорю?!)…я и говорю о иностранцах с Марианок))

Дорогой и неуважаемый Владимир, не равняйте вы всех по себе. Самокритика, безусловно, большое дело, но не стоит всем рассказывать о своей умственной неполноценности.
Стомфак на 1лф- это не так уж и сложно для того, кто поставил себе такую цель. А вот когда устраиваться на работу придут два человека: из Остравы и с 1лф, парень из Остравы пойдет домой. Кто-то повылетает из ВШХТ, а кто-то и нет. Не забывайте и о том, что не для всех химия-голимая смерть, а для большинства и вовсе даже любимый предмет. В России-то все учили химию и биологию. А вообще, не думайте, что все такие посредственности как и вы. Или думайте, но не пишите об этом в такой категоричной форме.

Мы стоматологов звали «колостомы»))…имя то у вас есть, уважаемая?!)

Ладно, не хотите представиться, будете „qwerty“)).
Значит, давайте поступим так, qwerty. Вот когда вы мне помахаете корочкой выпускника ЛФ, устроитесь на работу, там и поговорим на равных, Ok?!)

Но мне охота ответить по существу, раз есть один человек, который не понял о чем я, значит, наверняка есть второй.
Итак еще раз. Ну не поступил(а) ты с первого раза на какой-то конкретный ЛечФак, зачем переться в ВШХТ?? Поступи на любой другой медицинский и через год снова подавайся на свой – единственный! За спиной будет уже целый курс обучения в меде, ведь намного упрощается задача! А если некто хотел на химика, и химия ваш любимый предмет, то какой может быть мед?! Врачу химия нафиг не нужна и что-то я ни одного не встречал, который ностальгировал бы по химии и с благодарностью бы вспоминал своих учителей по этому предмету)).

Далее, неужели есть люди, которые представляют себе собеседование так: у дверей глав.врача сталкиваются лбами два (три, четыре, пять) выпускника мед.института, среди которых — один выпускник самого престижного, второй — выпускник всех оставшихся, не престижных. И главный, ни секунды не мешкая, делает выбор в пользу первого!…так вы думаете??))

Я бы еще принял рассуждения насчет моего ума от преподавателей, которые меня учили (по профильным предметам) или от коллег с которыми я работал/работаю, но никак не от стоматолога, тем более будущего!!)))

А насчет парня из Остравы, не переживайте вы за него, он уже давно в Германии!)) беспокойтесь о себе, о том, чтобы не отчислили вас, ведь поступить в мед., это только половина дела).

Согласна с Владимиром во многом .Не делайте глупостей -подавайте приглашки во все меды . В этом году например проходной балл был намного выше ,чем в прошлом ,поступало очень много парней -они и подняли планку .Моя дочь тоже хотела учиться в Праге ,Но …. Учиться в Брно -чему очень рада .Университет очень удобен для учебы ,все продуманно до мелочей ,только учись .не надо терять время на дорогу . Не теряйте времени и денег — поступайте везде ,куда возможно .Все течет и все изменяется ,может просто не быть потом этой возможности . Издаются новые законы ,растет интерес местных к этой профессии ,а они серьезные кокуренты .И не место красит человека ,а человек -место .Будете серьезно относиться к учебе и будет вам счастье . В Плзни как правило самый низкий проходной балл посравнению с другими медами. Удачи всем кто приехал учиться и не наступайте на грабли ,пользуйтесь советами тех -кто имеет опыт и прошел уже этот путь .Владимир прав во многом .

Вопрос к Дмитрию,отцу Ксюши.Поясните пожалуйста .Правильно ли я поняла ,что ваша дочь смогла изучить язык за три месяца .Что включала в себя программа курсов и подкурсов ?. Вопрос для меня и моего сына очень актуальный, т.к. не можем пока выехать по ряду причин на курсы в Марианку.

[…] Для поступления нужно сдавать тест по предметам: химии, биологии, физике, и проходить собеседование на чешском. Набор на факультет составляет 200-250 человек, точную цифру каждый год определяет декан, также как и нижнюю границу баллов, которые нужно набрать для поступления. Историю человека, учившегося на курсах UJOP и поступившего на 3-й лекарский, можно прочитать здесь. […]

Я не помню,чтобы я писал будто дочь выучила язык за 3 месяца.Она в совершенстве до сих пор его, наверное,не знает.По крайней мере она понимает лекции,сдает зачеты.Начали язык учить в октябре при интенсивности занятий каждый день,кроме выходных,по 4 часа.Когда она приехала в январе на каникулы,она разговаривала не очень хорошо,но все понимала.После нового года все пошло намного веселее и мы чтобы закрепить познания в чешском и подготовиться по предметам пошли по репетиторам и на подкурсы.Я же по-моему писал,что подкурсы в плане языка дали очень много,потому что русских там не было,а занятия проходили целый день.В общем все шло параллельно.Для подготовки по предметам не обязательно знать молодежный сленг,а преподаватели говорят очень разборчиво.

Хочу добавить,что экзамены для нострификации начала сдавать в конце апреля,поэтому получается где-то полгода.Даже меньше,потому что очень много было всяких нац.праздников и каникул.

Прошу прощения,что не пояснил.3 месяца она занималась с репетиторами по физике,химии,биологии.

Хочу добавить,что экзамены для нострификации начала сдавать в конце апреля,поэтому получается где-то полгода.Даже меньше,потому что очень много было всяких нац.праздников и каникул.

что касается программы курсов,то как я написал в первом посте,курсы были не очень .В основном чешский язык,остальное-английский,история,немецкий.В общем ни на что не ориентированы.Я не знаю,что вам посоветовать,опыт небольшой.Покопайтесь на форуме,может кто что подскажет.Но одно я точно могу сказать-если заниматься,то подготовиться реально.

[…] Что еще интересного сказал декан: то, что факультет не выпускает сборников вопросов, по которым можно было бы подготовиться к вступительным экзаменам, есть принципиальная политика факультета. Человек, который хорошо знает физику, химию и биологию, сможет ответить на любой вопрос по этим предметам, как бы этот вопрос ни был сформулирован. Для подготовки, по словам декана, достаточно только списка тем по предметам. Кроме того, большое внимание приемная комиссия уделяет устной части вступительного экзамена: интерпретации текста на научную тематику, умению человека логически мыслить, выражать свое мнение. Историю человека, в прошлом году поступившего на 3LF, можно прочитать здесь. […]

Владимир, здраствуйте! Как я поняла, вы закончили курсы в Марианках?? И на какую специальность поступили??
Можно будет с вами пообщаться?)))

[…] устной части, так же как и в прошлом году, нужно было сначала пересказать текст, а потом […]

когда можно узнать о правилах поступления в 2014 на 2ой медецинский в Карлов университе.

Светлана,

подробности (даты проведения вступительных экзаменов, стоимость приглашки) огласят не раньше Дня открытых дверей на факультете. Дни открытых дверей на медицинских факультетах обычно проводят в конце января-начале февраля. А так условия поступления с верояностью 99% останутся прежними: письменный тур, включающий 4 теста (логика, физика, химия, биология), потом для тех, кто прошел, устное собеседование. Подробнее читайте здесь: http://www.marianky.study/2012/07/exam-2lf-uk/

Какие предметы нужно сдавать на стоматологический факультет?